In the September 2021 issue, I introduced four types of non-empirical research articles which are HRDR’s backbone to advance theory building in HRD as envisioned from the start in 2002. In this editorial, I introduce HRDR’s Instructor’s Corner as the special type of articles which are “useful to teaching or learning about theory and theory building” (Holton, 2002, p. 7), and therefore, “useful to those developing themselves or others as theoreticians” (Torraco & Holton, 2002, p. 129).

中文翻译：

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什么是人力资源开发评论中的讲师角？

在 2021 年 9 月号中，我介绍了四种类型的非实证研究文章，它们是 HRDR 从 2002 年开始设想的推进 HRD 理论构建的支柱。在这篇社论中，我介绍了 HRDR 的讲师角作为特殊类型的文章“对教授或学习理论和理论构建有用”（Holton，2002，第 7 页），因此，“对那些将自己或其他人发展为理论家的人有用”（Torraco 和 Holton，2002，第 129 页）。