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Rural Special Education Quarterly
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Examining Implementation of Positive Behavioral Interventions and Supports in Rural Schools
Rural Special Education Quarterly Pub Date : 2022-05-17 , DOI: 10.1177/87568705221097117 S. Andrew Garbacz 1 , Rachel T. Santiago 1 , Kim Gulbrandson 2
Rural Special Education Quarterly Pub Date : 2022-05-17 , DOI: 10.1177/87568705221097117 S. Andrew Garbacz 1 , Rachel T. Santiago 1 , Kim Gulbrandson 2
Affiliation
School-wide PBIS implementation is associated with positive academic and behavioral outcomes. Research supports the importance of school context in implementation and sustainment, but more work is ...
中文翻译：
检查农村学校积极行为干预和支持的实施情况
学校范围内的 PBIS 实施与积极的学业和行为结果相关。研究支持学校环境在实施和维持中的重要性，但更多的工作是......
更新日期：2022-05-17
中文翻译：
检查农村学校积极行为干预和支持的实施情况
学校范围内的 PBIS 实施与积极的学业和行为结果相关。研究支持学校环境在实施和维持中的重要性，但更多的工作是......
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