This article critically evaluates the development and impact of a new online ‘dance practice’ service in a rural creative hub Remote. The research asks: ‘How does entrepreneurial placemaking contribute to the evolution of rural creative hubs during the COVID-19 pandemic?’ To answer this question, the article critically evaluates the business activities of one artisan entrepreneur, applying placemaking and resilience. Using a case study strategy, this research employs online qualitative research. Creative hub development is explained as a result of ‘entrepreneurial placemaking’, forming the main contribution of this article. This term subsumes multi-layered exchanges. ‘Entrepreneurial placemaking’ is conceptualised as continuous becoming, and illustrated by Remote’s adaption processes to lockdown phases. Remote is turned into a stage for digital placemaking during the COVID-19 lockdown via the ‘open dance practice’ service provided by a performance dance artist. Findings highlight that to enact entrepreneurial placemaking, creative professionals need to draw upon adaptive capacity, which includes the ability to develop exchange relationships and business-related digital skills. Peer-learning is a recommended solution for developing such digital skills across artist entrepreneurial communities. This article contributes to the ongoing conversation on the role of creative hubs for socio-economic development foregrounding the activities of hub users.

中文翻译：

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农村艺术企业家的场所营造——“创业场所营造”如何解释 COVID-19 锁定期间农村创意中心的演变

本文批判性地评估了农村创意中心远程新的在线“舞蹈练习”服务的发展和影响。该研究提出：“在 COVID-19 大流行期间，创业场所营造如何促进农村创意中心的发展？” 为了回答这个问题，本文批判性地评估了一位工匠企业家的商业活动，运用了场所营造和弹性。本研究采用案例研究策略，采用在线定性研究。创意中心的发展被解释为“创业场所营造”的结果，形成了本文的主要贡献。该术语包含多层交换。“创业场所营造”被概念化为持续生成，并通过 Remote 对锁定阶段的适应过程进行了说明。在 COVID-19 封锁期间，通过表演舞蹈艺术家提供的“开放舞蹈练习”服务，遥控器变成了数字场所营造的舞台。调查结果强调，要实施创业场所营造，创意专业人士需要利用适应能力，其中包括发展交流关系和业务相关数字技能的能力。同行学习是在艺术家创业社区中培养此类数字技能的推荐解决方案。本文有助于正在进行的关于创意中心在社会经济发展中的作用的对话，并将中心用户的活动放在首位。创意专业人士需要利用适应能力，其中包括发展交流关系和与业务相关的数字技能的能力。同行学习是在艺术家创业社区中培养此类数字技能的推荐解决方案。本文有助于正在进行的关于创意中心在社会经济发展中的作用的对话，并将中心用户的活动放在首位。创意专业人士需要利用适应能力，其中包括发展交流关系和与业务相关的数字技能的能力。同行学习是在艺术家创业社区中培养此类数字技能的推荐解决方案。本文有助于正在进行的关于创意中心在社会经济发展中的作用的对话，并将中心用户的活动放在首位。