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The Negative Impact of Information and Communication Technologies Overuse on Student Performance: Evidence From OECD Countries
Journal of Educational Computing Research ( IF 4.345 ) Pub Date : 2022-10-28 , DOI: 10.1177/07356331221133408 Lucía Gorjón 1 , Ainhoa Osés 1
Journal of Educational Computing Research ( IF 4.345 ) Pub Date : 2022-10-28 , DOI: 10.1177/07356331221133408 Lucía Gorjón 1 , Ainhoa Osés 1
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The increasing presence of technologies at school has triggered a vivid debate on the way ICT influences students’ learning process. Using PISA 2018 data for 15-year-old students and hierarchical l...
中文翻译：
过度使用信息和通信技术对学生表现的负面影响：来自经合组织国家的证据
越来越多的技术在学校出现，引发了一场关于 ICT 如何影响学生学习过程的生动辩论。使用 15 岁学生的 PISA 2018 数据和分层l...
更新日期：2022-10-31
中文翻译：
过度使用信息和通信技术对学生表现的负面影响：来自经合组织国家的证据
越来越多的技术在学校出现，引发了一场关于 ICT 如何影响学生学习过程的生动辩论。使用 15 岁学生的 PISA 2018 数据和分层l...
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