Peer interaction (PI) research to date has primarily focused on documenting the benefits and issues of PI among adult learners, with little research examining teachers’ perceptions and practices of...

中文翻译：

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小学儿童的同伴互动：探索 EFL 教师的看法和实践

迄今为止，同伴互动 (PI) 研究主要集中在记录 PI 在成人学习者中的好处和问题，很少有研究考察教师对……的看法和实践。