This paper explores social inclusion approaches implemented by ten secondary schools in Victoria, Australia, to support refugee students’ well-being, as articulated in their policies, reports, and ...

中文翻译：

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澳大利亚维多利亚州实施社会包容以支持难民学生的福祉：学校报告和政策研究

本文探讨了澳大利亚维多利亚州十所中学为支持难民学生的福祉而实施的社会包容方法，这些方法在其政策、报告和......