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Small but mighty: a hybrid TILT academic development partnership
International Journal for Academic Development ( IF 2.453 ) Pub Date : 2023-10-26 , DOI: 10.1080/1360144x.2023.2269894 Mandy McGrew 1 , Esther Jordan 1 , Carmen Skaggs 1
International Journal for Academic Development ( IF 2.453 ) Pub Date : 2023-10-26 , DOI: 10.1080/1360144x.2023.2269894 Mandy McGrew 1 , Esther Jordan 1 , Carmen Skaggs 1
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This reflection examines the impact of a hybrid Transparency in Learning and Teaching (TILT) mini-series developed through a partnership between a comprehensive public university’s center for teach...
中文翻译：
小而强大：混合 TILT 学术发展合作伙伴关系
本反思探讨了综合性公立大学教学中心之间合作开发的混合学习和教学透明度 (TILT) 迷你系列的影响...
更新日期：2023-10-26
中文翻译：
小而强大：混合 TILT 学术发展合作伙伴关系
本反思探讨了综合性公立大学教学中心之间合作开发的混合学习和教学透明度 (TILT) 迷你系列的影响...
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