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University students’ conceptions of ChatGPT-supported learning: a drawing and epistemic network analysis
Interactive Learning Environments ( IF 4.965 ) Pub Date : 2023-11-23 , DOI: 10.1080/10494820.2023.2286370 Yun-Fang Tu, Gwo-Jen Hwang
Interactive Learning Environments ( IF 4.965 ) Pub Date : 2023-11-23 , DOI: 10.1080/10494820.2023.2286370 Yun-Fang Tu, Gwo-Jen Hwang
The present study employed the draw-a-picture technique and epistemic network analysis (ENA) to reveal university students’ viewpoints on ChatGPT-supported learning, as well as the conceptions, rol...
中文翻译：
大学生对 ChatGPT 支持的学习的看法：绘图和认知网络分析
本研究采用绘图技术和认知网络分析（ENA）来揭示大学生对 ChatGPT 支持的学习的看法，以及概念、角色...
更新日期：2023-11-28
中文翻译：
大学生对 ChatGPT 支持的学习的看法：绘图和认知网络分析
本研究采用绘图技术和认知网络分析（ENA）来揭示大学生对 ChatGPT 支持的学习的看法，以及概念、角色...
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