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International perspectives on inclusive education: In the light of educational justice
European Journal of Special Needs Education ( IF 1.930 ) Pub Date : 2024-01-02 , DOI: 10.1080/08856257.2023.2299148 Brahm Norwich , Siimone Seitz , Alison Mackenzie , Gunnlaugur Magnússon , Thomas Barow
European Journal of Special Needs Education ( IF 1.930 ) Pub Date : 2024-01-02 , DOI: 10.1080/08856257.2023.2299148 Brahm Norwich , Siimone Seitz , Alison Mackenzie , Gunnlaugur Magnússon , Thomas Barow
Published in European Journal of Special Needs Education (Vol. 39, No. 2, 2024)
中文翻译：
全纳教育的国际视角：教育正义的视角
发表于《欧洲特殊需要教育杂志》（2024 年第 39 卷第 2 期）
更新日期：2024-01-02
中文翻译：
全纳教育的国际视角：教育正义的视角
发表于《欧洲特殊需要教育杂志》（2024 年第 39 卷第 2 期）
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