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Reclaiming the right to look: making the case for critical visual literacy and data science education
Critical Studies in Education ( IF 3.626 ) Pub Date : 2024-01-21 , DOI: 10.1080/17508487.2023.2298198 Peter J. Woods 1 , Camillia Matuk 2 , Kayla DesPortes 2 , Ralph Vacca 3 , Marian Tes 2 , Veena Vasudevan 4 , Anna Amato 2
Critical Studies in Education ( IF 3.626 ) Pub Date : 2024-01-21 , DOI: 10.1080/17508487.2023.2298198 Peter J. Woods 1 , Camillia Matuk 2 , Kayla DesPortes 2 , Ralph Vacca 3 , Marian Tes 2 , Veena Vasudevan 4 , Anna Amato 2
Affiliation
As visual cultures scholars have argued, visual expression and aesthetic artifacts largely comprise the modern world. This includes the production of the school as an institution. A critical approa...
中文翻译：
收回观看权：批判性视觉素养和数据科学教育的案例
正如视觉文化学者所认为的那样，视觉表达和审美制品在很大程度上构成了现代世界。这包括学校作为一个机构的产生。一个批判性的方法...
更新日期：2024-01-23
中文翻译：
收回观看权：批判性视觉素养和数据科学教育的案例
正如视觉文化学者所认为的那样，视觉表达和审美制品在很大程度上构成了现代世界。这包括学校作为一个机构的产生。一个批判性的方法...
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