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From traditional writing to digital multimodal composing: promoting high school EFL students’ writing self-regulation and self-efficacy
Computer Assisted Language Learning ( IF 5.964 ) Pub Date : 2024-02-29 , DOI: 10.1080/09588221.2024.2322148 Safaa M. Abdelhalim 1
Computer Assisted Language Learning ( IF 5.964 ) Pub Date : 2024-02-29 , DOI: 10.1080/09588221.2024.2322148 Safaa M. Abdelhalim 1
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This empirical study sought to explore further affordances of digital multimodal composing (DMC) in EFL writing classrooms. It aimed to determine whether collaborative digital multimodal composing ...
中文翻译：
从传统写作到数字化多模态写作：促进高中英语学生写作自我调节和自我效能
本实证研究旨在进一步探索数字多模式写作 (DMC) 在英语写作课堂中的应用。其目的是确定协作数字多模式作曲是否......
更新日期：2024-02-29
中文翻译：
从传统写作到数字化多模态写作：促进高中英语学生写作自我调节和自我效能
本实证研究旨在进一步探索数字多模式写作 (DMC) 在英语写作课堂中的应用。其目的是确定协作数字多模式作曲是否......
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