This study investigates how purpose manifests itself among purposeful Finnish student teachers (N = 12) using Schwartz’s framework of personal values and Westheimer and Kahne’s model of citizenship...

中文翻译：

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芬兰实习教师的人生目标的表现

本研究使用施瓦茨的个人价值观框架以及韦斯特海默和卡恩的公民模型，调查了目标如何在有目标的芬兰学生教师（N = 12）中表现出来......