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Pedagogical Approaches used in the Co-Creation of Academic Tools at the Musée acadien de l’Université de Moncton (MAUM)
Journal of Museum Education Pub Date : 2024-03-09 , DOI: 10.1080/10598650.2023.2300184
Selma Zaiane-Ghalia , Lamine Kamano , Takam Djambong

This paper presents the results of a collaborative study highlighting the pedagogical approaches used by faculty during visits to the Musée acadien de l'Université de Moncton (MAUM). This qualitati...

中文翻译:

蒙克顿大学学院博物馆 (MAUM) 共同创建学术工具时使用的教学方法

本文介绍了一项合作研究的结果,重点介绍了教师在参观蒙克顿大学学院博物馆 (MAUM) 期间所使用的教学方法。这种品质...
更新日期:2024-03-09
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