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Trust in academic management during the COVID-19 pandemic: longitudinal effects on mental health and academic self-efficacy
Cogent Education Pub Date : 2024-03-25 , DOI: 10.1080/2331186x.2024.2327779 Claes Andersson 1 , Anne H. Berman 2 , Petra Lindfors 3 , Marcus Bendtsen 4
Cogent Education Pub Date : 2024-03-25 , DOI: 10.1080/2331186x.2024.2327779 Claes Andersson 1 , Anne H. Berman 2 , Petra Lindfors 3 , Marcus Bendtsen 4
Affiliation
In higher education, students’ trust in the university management may affect both mental health and academic self-efficacy. This longitudinal study, conducted during the most challenging course of ...
中文翻译：
COVID-19大流行期间对学术管理的信任：对心理健康和学术自我效能的纵向影响
在高等教育中，学生对大学管理的信任可能会影响心理健康和学业自我效能感。这项纵向研究是在最具挑战性的课程中进行的......
更新日期：2024-03-26
中文翻译：
COVID-19大流行期间对学术管理的信任：对心理健康和学术自我效能的纵向影响
在高等教育中，学生对大学管理的信任可能会影响心理健康和学业自我效能感。这项纵向研究是在最具挑战性的课程中进行的......
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