个人简介

刘学勤，副主任护师，1965年5月出生于重庆市渝中区。1984年7月毕业于重庆医科大学卫校护理专业。1984年7月毕业分配至重庆医科大学附属第二医院工作至今。2008年1月于重庆医科大学护理本科毕业。 目前从事眼科临床护理管理、教学、科研等相关工作。现任重庆医科大学附属第二医院眼科护士长，重庆市眼科专委会主任委员，中华护理学会眼科专委会委员，重庆医科大学护理本科《五官科护理学》课程组负责人。曾申请重庆市卫生局课题3项，拥有国家发明专利及新型发明专利各1项，并发表护理论文20余篇。

研究领域

临床护理

一、申请项目： 1.2009年重庆医科大学附属第二医院护理骨干科研项目“角膜移植术后临床效果影响因素及护理干预相关性研究”（项目编号：CYYB201004） 2010年申请卫生局医学科学技术研究项目“角膜移植术后临床效果影响因素及护理干预的相关性研究”（项目编号：2010-2-138） 2.2017年申请卫生局中医课题“针灸理疗联合光脉冲治疗原发性眼睑痉挛的疗效研究”（项目编号：ZY201702078） 二、参与项目： 1.2005年重庆医科大学校办课题资助项目“对全喉切除患者及家属实施同期护理干预的效果”（项目编号：XB200517） 2.2006年重庆市自然科学基金“激光爆破微泡促PEDF基因转染RPE细胞的实验研究”（项目编号：C8T92006BB5289） 3.2013年重庆医科大学附属第二医院护理骨干科研项目“24h眼压监测对青光眼病人个体化用药指导作用及效果评价”（项目编号：2013-160-2） 4.2018年卫生局中医课题“针刺联合光脉冲治疗中重度干眼患者生存质量的研究”（项目编号：ZY201802024） 知识产权 1.2015年获批实用新型专利：眼科手术用支撑装置（专利号：ZL201420646935.2） 2.2016年获批发明专利：可调式眼科手术用支撑装置（专利号：ZL201410603201.0）

近期论文

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一、作为第一作者发表以下文章： [1]刘学勤，梁素宁.急诊自戕患者心理分析及护理.现代医药卫生，2001，17（12）：1020. [2]刘学勤,梁素宁.老年病人心力衰竭的特点及护理.现代医药卫生，2001，17（10）：850. [3]刘学勤.2例抑肽酶致过敏性休克的抢救及护理.中华临床护理学杂志，2003，1（14）：1609-1610. [4]刘学勤.糖尿病足坏疽换药液的选择.现代医药卫生，2004，18（2）：129-130. [5]刘学勤.机械通气在抢救危重患者的临床应用及护理.中华临床护理学杂志，2004，2（22）：2213-2214. [6]刘学勤,甘秀妮.护理干预对角膜移植术后随访及用药依从性的影响.检验医学与临床，2015，12（10）：1469-1471. 二、作为通讯作者发表以下文章： [1]李湘华，刘学勤.对喉全切除患者及家属实施同期护理干预的效果.中华护理杂志，2010，45（5）：436-438. [2]刘春麟，刘学勤.对角膜移植患者实施心理干预的效果评价.第三军医大学学报，2011，33（21）：2317-2318. [3]张瑜，刘学勤.雷珠单抗治疗湿性年龄相关性黄斑变性的效果观察与护理.检验医学与临床，2014，11（12）：1731-1733. [4]傅钰仙，刘学勤.24h眼压监测在青光眼患者个体化用药指导中的应用.检验医学与临床，2015，12（9）：1198-1199. [5]谢枋廷，刘学勤.特殊时段循环休位干预对玻璃体切割眼内填充术后患者的临床效果观察.保健医学研究与实践，2016，13（2）：74-75. [6]XiongHaibo,LiuXueqin.geneticassociationsofthethyroidstimulatinghormonereceptorgenewithgravesduseasesandgravesophthalmopathy:Ameta-analysis.scientificreports,2016Jul26:6:30356:10.1038/srep. [7]杨雅竹，刘学勤.睑板腺护理对白内障围手术期结膜囊微生物培养检出率的影响.当代护士，2016，8：75-77. [8]赵小莉、刘学勤.TDP照射和香薰理疗对提高视网膜脱离术后俯卧位患者舒适度的效果评价.当代护士，2016，12：1-3. [9]傅钰仙，刘学勤.特殊时段循环体位干预对玻璃体切割术后患者舒适度的影响.护士进修杂志，2017，32（3）：260-262. [10]陈竹，刘学勤.个体化护理干预在视网膜脱离复位术后患者中应用效果分析.实用临床护理学杂志，2017，2（38）：74. [11]傅钰仙，刘学勤.PBL教学方法在眼科临床理论教学中的应用效果评价.中国卫生产业，2018，15（29）：124-125. [12]赵小莉，刘学勤.微信平台支持下的O20教学模式在对眼科实习护士进行护理带教中的应用价值.当代医药论丛，2019，17（14）：8. [13]杨丽娟，刘学勤.浅谈构和谐师生关系的效果及评价.心理月刊，2019，4（14）：184.