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个人简介

教育背景 1994年-1998年湖南科技大学外国语学院 文学学士 主持及参与项目: (1)从顺应论的角度看英汉流行语的翻译,2009年,省部级(主持) [编号: 09C356] (2)背诵式语言输入对大学英语学习作用的研究,2008年,校级(主持)[编号:08D03] (3)对我校大学英语多媒体教学的现状调查与分析:基于建构主义的思考,2008年,校级(主要参与,排名第二)。[编号:08C30] (4)翻译不确定性的语境主义阐释,2008年,省教育厅青年项目(主要参与,排名第七)。[编号:08B017] (5)大学英语写作自我监控策略研究——元认知的视角,2007年,校级(主要参与,排名第三)[编号:07D45] (6)中国英语教学模式的选择—以说促写、以写促学自主学习论,2004年,省部级,(主要参与,排名第三)。[编号:04C725] (7)文化输入:从文学的视角探讨大学英语教学,2004年,校级(主要参与,排名第一)。[编号:04D016] (8)大学英语(非英语专业)翻译教学研究,2004年,校级(主要参与,排名第三)。[编号:04D020] 讲授课程: 本科生:大学英语

研究领域

大学英语教学;翻译理论和实践

近期论文

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(1)“从顺应论的视角看旅游资料的英译”《中南林业科技大学学报》2008.3(独著) (2)“翻译中多义词语义选择参照模式分析”《贵州工业大学学报》2008.5(合著,第一作者) (3)“语际转换中词汇空缺的可译性认知分析”《中南林学院学报》2007.4(独著) (4)“论语言文化与翻译技巧” 《湖北经济学院学报》(人文社会科学)2009.4(独著) (5)“接受美学观照下的英汉商标名称的翻译” 《株洲师范高等专科学校学报》2007.4 (合著,第一作者) (6)“论新形势下大学英语教学中中国文化的导入”《湖南科技学院学报》2008.6(独著) (7)“新时代背景下大学英语教学应注重翻译教学―以语法翻译法、 交际教学法为参照点”《怀化学院学报》2008.4(独著)

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