沈波 - 华中师范大学

个人简介

学习与培训简历 1986年9月－1990年6月华中师范大学体育系，本科 1990年9月－1993年6月上海体育学院运动训练专业, 硕士研究生 1999年8月－2004年6月美国马里兰大学运动科学系，博士研究生工作简历 1993年7月－1999年7月上海体育学院成教部, 讲师。 2004年8月－2010年5月美国韦恩州立大学运动科学系，助理教授 2010年6月－2016年5月美国韦恩州立大学运动科学系，副教授 2016年6月- 至今美国韦恩州立大学运动科学系，教授 2014年6月—至今华中师范大学体育学院，教授主持科研项目 1. 中国国家自然科学基金面上项目：显性运动动作学习对自闭症儿童运动、社交和认知能力的影响 (31671162)，2016-2020，联合主持人 2. 中国国家社会科学基金重大项目：新时期我国学校体育教育理论与实践重大问题研究（11&ZD150），2012-2016，参与人

研究领域

学校体育；适应性体育、健康教育

近期论文

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1. Shen, B., Wang, J., Luo, X., Hu, Q., & Guan, A. (2017). Validation of a teachers’ achievement goal instrument for teaching physical education. Journal of Teaching in Physical Education. SSCI: 1.310 2. Sun, H., Li, W., & Shen, B. (2017). Learning in physical education: A self-determination theory perspective. Journal of Teaching in Physical Education, 36, 277-291. SSCI: 1.310 3. Shen, B., Centeio, E., Garn, A., Mccaughtry, N., Martin, J., Somers, C., & Kulik, N. (2016). Parental social support, perceived competence and enjoyment in school physical activity. Journal of Sport and Health Science. DOI:10.1016/j.jshs.2016.01.003, first published on January 10, 2016. SCI: 1.800 4. Jin, B., Lee, C., Colbert, A., & Shen, B. (2015). Do children with Autism Spectrum Disorders have motor learning difficulties? Research in Autism Spectrum Disorders. DOI:10.1016/j.rasd.2015.12.001,first published on December 10, 2015. SSCI: 2.700 5. Shen, B., McCaughtry, N., Martin, J., Garn, A., Kulik, N., & Fahlman, M. (2015). The relationships between teachers’ burnout and students’ motivation. British Journal of Educational Psychology, 85, 519-532. DOI: 10.1111/bjep.12089. SSCI: 3.021 6. Shen, B. (2015). Gender differences in the relationship between teacher autonomy support and amotivation in physical education. Sex Roles: A Journal of Research, 72, 163-172. SSCI: 2.272